Análise de 15 casos envolvendo diferentes faixas etárias e condições cognitivas, comportamentais e de aprendizado
Equipe multidisciplinar de especialistas
Discussão dos casos feita por profissionais de diversas áreas para enriquecer a análise diagnóstica
Enfoque prático no diagnóstico clínico e diferencial
Curso voltado ao aprimoramento da atuação em situações reais e complexas
Atualização e aperfeiçoamento contínuo
Promove o desenvolvimento dos profissionais acompanhando as tendências e avanços recentes
Ensino
Objetivos e diferenciais do curso na Faculdade IDOR
O curso explora casos clínicos reais de crianças, adolescentes, adultos e idosos encaminhados para avaliação no IDOR, com alterações cognitivas, comportamentais e de aprendizado, incluindo transtornos do aprendizado, disruptivos, de humor, ansiedade, lesões cerebrais e envelhecimento. Com enfoque prático, busca aprimorar o diagnóstico clínico e o diagnóstico diferencial, promovendo a atualização e o aperfeiçoamento contínuo dos profissionais da área. O curso tem por objetivo oferecer ao profissional: aprimoramento das habilidades diagnósticas, com foco na análise clínica e no diagnóstico diferencial de casos complexos envolvendo cognição, comportamento e aprendizado; atualização teórica e prática frente às principais condições que afetam diferentes faixas etárias; desenvolvimento do raciocínio clínico por meio da exposição a casos reais e da discussão multidisciplinar; capacitação para uma atuação mais segura, crítica e eficaz diante de situações desafiadoras no contexto clínico, educacional ou neuropsicológico.
Sobre o curso
O curso explora casos clínicos reais de crianças, adolescentes, adultos e idosos encaminhados para avaliação no IDOR, com alterações cognitivas, comportamentais e de aprendizado, incluindo transtornos do aprendizado, disruptivos, de humor, ansiedade, lesões cerebrais e envelhecimento.
Serão 15 casos clínicos comentados por uma equipe multidisciplinar, cada um deles com aproximadamente 30 a 45 minutos de duração.
Enfoque prático para aprimorar o diagnóstico clínico e o diagnóstico diferencial.
Promove a atualização e o aperfeiçoamento contínuo dos profissionais da área.
Objetivo
Aprimoramento das habilidades diagnósticas, com foco na análise clínica e no diagnóstico diferencial de casos complexos envolvendo cognição, comportamento e aprendizado.
Atualização teórica e prática frente às principais condições que afetam diferentes faixas etárias, como transtornos do aprendizado, disruptivos, de humor, ansiedade, lesões cerebrais e alterações relacionadas ao envelhecimento.
Desenvolvimento do raciocínio clínico, por meio da exposição a casos reais e da discussão multidisciplinar, aproximando o conteúdo da realidade profissional.
Capacitação para uma atuação mais segura, crítica e eficaz diante de situações desafiadoras no contexto clínico, educacional ou neuropsicológico.
Público-alvo
Psicólogos, Psiquiatras e Neurologistas.
Diferenciais
Equipe multidisciplinar de docentes com ampla experiência clínica.
Central de Relacionamento: (21) 3883-6000 E-mail: relacionamento.ensino@idor.org
Secretaria Acadêmica: De 2ª a 6ª, das 09h às 18h. Telefone: 21 3883-6000 E-mail: posgraduacao@idor.org
O curso de Curta e Média Duração em Cognição, comportamento e aprendizado por casos desafiadores emite certificado de conclusão reconhecido pelo MEC.
Sumário
Inscrições:
As inscrições permanecem abertas durante todo o ano. Após a confirmação da inscrição, o acesso ao conteúdo é liberado em até 24h, com 6 meses disponíveis para concluir o curso na plataforma.
Investimento:
Investimento: 1+3x de R$222,50 no cartão de crédito ou à vista no boleto
Política de desconto:
15% de desconto para ex-aluno do IDOR;
<liCondições especiais para Colaboradores Rede D’Or, Oncologia D’Or, IDOR e Sulamérica: Para mais detalhes, entre em contato com a central de relacionamento:
(21) 3883-6000 ou posgraduacao@idor.org
***Descontos aplicados a partir da segunda parcela. *** Os descontos não são cumulativos.
Conteúdo:
Conteúdo liberado em até 24h após a matrícula e disponível por 6 meses na plataforma.
Modalidade:EAD
EAD
Carga Horária Total:20h
Unidades:
Além de ampliar suas frentes de atuação, o IDOR também estendendo suas fronteiras geográficas. No Rio de Janeiro, além da sede em Botafogo, conta, hoje, com um amplo espaço dentro do Hospital Glória D’Or, dedicado à pesquisa clínica. Além disso, ganhou unidades em São Paulo, Salvador e Brasília, que atuam de forma integrada em pesquisa, ensino e inovação. O IDOR também estende sua pesquisa a outras capitais brasileiras, contando com a estrutura da Rede D'Or nesse processo. Saiba mais
Coordenação do Curso
Dr. Paulo Mattos
Dr. Paulo Mattos é médico e possui uma carreira destacada como Professor de Psiquiatria e Saúde Mental da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro, onde atuou entre 1994 e 2020. Durante esse período, foi reconhecido com o Prêmio de Excelência em Ensino Médico e foi diversas vezes Professor Homenageado, Paraninfo e Patrono.
Atualmente, é Professor do Programa de Doutorado em Ciências Médicas do Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino (IDOR), atuando também como pesquisador em diferentes linhas de pesquisa. Detém Título de Especialista em Psiquiatria (RQE), além de Mestrado e Doutorado em Psiquiatria e Saúde Mental.
Com participação em inúmeras pesquisas nacionais e internacionais, Dr. Paulo Mattos já proferiu diversas palestras no Brasil e no exterior, publicou mais de 200 artigos científicos e orientou mais de 40 alunos de mestrado e doutorado.
Nossos Diferenciais
Equipe multidisciplinar de docentes com ampla experiência clínica.
Equipe multidisciplinar
Carreira Profissional em Avaliação Clínica de Cognição e Comportamento
Profissionais formados neste curso encontram um cenário dinâmico, atuando no diagnóstico, avaliação clínica e acompanhamento de crianças, adolescentes, adultos e idosos com alterações cognitivas, comportamentais e de aprendizado. O mercado valoriza o aperfeiçoamento técnico e o contato direto com casos reais, fatores que ampliam oportunidades em clínicas, hospitais, centros de reabilitação e consultórios particulares.
Alta Demanda em Saúde Mental
A crescente busca por diagnósticos precisos e acompanhamentos especializados fortalece o mercado para psicólogos, psiquiatras e neurologistas capacitados, ampliando as oportunidades em instituições de saúde, clínicas multidisciplinares e na prática autônoma.
Atuação em Diferentes Faixas Etárias e Contextos
O conhecimento aprofundado proporciona atuação qualificada com pacientes de todas as idades e amplia a inserção profissional em ambientes clínicos, educacionais e de pesquisa.
Tire suas dúvidas sobre o curso
Confira as principais dúvidas sobre o curso de avaliação de casos clínicos em cognição, comportamento e aprendizagem pelo IDOR.
Qual é a duração e formato do curso?
O curso tem carga horária total de 20 horas, é realizado na modalidade EAD e aborda casos clínicos práticos em aulas de aproximadamente 30 a 45 minutos cada.
Quem pode participar desse curso?
O curso é voltado para psicólogos, psiquiatras e neurologistas interessados em atualização e aperfeiçoamento profissional na área.
Quais temas são abordados no curso?
São discutidos casos reais envolvendo cognição, comportamento e aprendizagem de crianças a idosos, incluindo transtornos do aprendizado, ansiedade, humor, lesões cerebrais e envelhecimento.
Como funciona a política de desconto?
Há descontos para ex-alunos do IDOR (15%) e condições especiais para colaboradores de empresas parceiras. Os descontos não são cumulativos e são aplicados a partir da segunda parcela.
Até quando o conteúdo do curso ficará disponível?
O acesso ao conteúdo do curso estará disponível até o dia 28/02/2026.
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