O curso de Psicologia da Faculdade IDOR tem como principal diretriz a formação generalista e pluralista de psicólogos qualificados tanto para o exercício profissional quanto para a pesquisa, através do desenvolvimento de competências e habilidades voltadas à atenção à saúde, à tomada de decisões, à comunicação, à liderança, à administração e ao gerenciamento permanente.
Fundamentos teóricos e práticos da estimulação cognitiva, diferenciando-a da reabilitação cognitiva, a partir dos conceitos de neuroplasticidade e reserva cognitiva.
Terapia do Esquema
Apresenta os antecedentes históricos da abordagem, com destaque para as contribuições da Gestalt-terapia e da teoria do apego, bem como os processos de avaliação e psicoeducação sobre esquemas.
Neurociência, Neuroimagem e Correlatos Anátomo-Clínicos
A disciplina propõe o estudo das principais patologias neurológicas sob a perspectiva das correlações anátomo-clínicas, com ênfase na compreensão dos quadros clínicos e na interpretação integrada dos achados de neuroimagem.
Cuidados Paliativos
A disciplina propõe o estudo dos fundamentos, princípios e práticas dos cuidados paliativos no contexto da saúde, com ênfase em uma abordagem integral do paciente e de sua família diante de doenças ameaçadoras da vida.
Ensino
Objetivos e diferenciais do curso na Faculdade IDOR
O curso de Psicologia da Faculdade IDOR tem como principal diretriz a formação generalista e pluralista de psicólogos qualificados tanto para o exercício profissional quanto para a pesquisa, através do desenvolvimento de competências e habilidades voltadas à atenção à saúde, à tomada de decisões, à comunicação, à liderança, à administração e ao gerenciamento permanente.
Por que assistir às aulas no IDOR
Oportunidade única de interação com professores da Universidade de Harvard e especialistas
Convívio com alunos de todas as partes do mundo
Participação em discussões ao vivo dentro do Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino
Contato direto com o time de desenvolvimento da pesquisa clínica da Rede D’Or
Pré-requisitos
Estudantes regularmente matriculados em cursos de graduação em Psicologia de outras IES
Candidatos que atendam aos pré-requisitos de cada disciplina
Critérios de Seleção
A seleção será realizada por ordem de inscrição, desde que atendidos os pré-requisitos acadêmicos exigidos e após validação da documentação enviada.
Mais Informações
Central de Relacionamento: Telefone: 21 3883-6000
Email: relacionamento.ensino@idor.org
Durante a graduação em Enfermagem aprendi muito além da teoria. Tive apoio dos professores, experiências práticas valiosas e cresci tanto profissionalmente quanto pessoalmente. Hoje me sinto preparada e confiante para atuar na á rssoas com responsabilidade e empatia
Paula Nascimento
Graduada em Enfermagem pelo IDOR
"Durante a graduação em Enfermagem aprendi muito além da teoria.
Renato
Graduado em Enfermagem pelo IDOR
Oi 123
Kleber
Graduado em Enfermagem pelo IDOR
O aluno estará sujeito às normas acadêmicas do curso de Psicologia do IDOR. Ao final da disciplina, será emitida declaração ou histórico para fins de aproveitamento acadêmico, a critério da instituição de origem.
Sumário - Estimulação Cognitiva
Descrição da Disciplina:
A disciplina apresenta os fundamentos teóricos e práticos da estimulação cognitiva, diferenciando-a da reabilitação cognitiva, a partir dos conceitos de neuroplasticidade e reserva cognitiva. Aborda os principais domínios cognitivos — atenção, memória, funções executivas, linguagem e visuopercepção — e suas alterações nos processos normais e patológicos. O foco está na avaliação, no planejamento e na elaboração de atividades personalizadas, utilizando estratégias restaurativas, compensatórias e recursos tecnológicos. Valoriza práticas éticas, humanizadas e lúdicas, voltadas à promoção do raciocínio, da memória e da qualidade de vida em diferentes contextos de atuação do psicólogo.
Período de realização:03/02/2026 a 10/07/2026
Período mínimo exigido:A partir do 4° período
Investimento:
Mensalidade: 6x de R$ 188,73 Semestralidade: R$ 1.132,37
Carga horária:40 horas - Quintas-feiras, das 15h às 17h
Mini currículo: Graduada em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense, com mestrado em Neurociências e Comportamento pela Universidade de São Paulo. Pós-graduada em Neuropsicologia pela Santa Casa de Misericórdia do Rio de Janeiro, com formação em Terapia Cognitivo Comportamental e Terapia dos Esquemas. Atua como professora de graduação em Psicologia e pós-graduação em Terapia Cognitivo Comportamental e Neuropsicologia. Supervisora clínica. Possui experiência em Psicologia Cognitiva, com ênfase em desenvolvimento cognitivo, avaliação e reabilitação cognitiva. Docente do bacharelado em Psicologia e coordenadora do Serviço de Psicologia Aplicada do IDOR.
Sumário - Terapia do Esquema
Descrição da Disciplina:
A disciplina aborda a Terapia do Esquema a partir de seu modelo conceitual, contemplando a fisiologia dos esquemas e a interação entre temperamento emocional e ambiente em seu desenvolvimento. Apresenta os antecedentes históricos da abordagem, com destaque para as contribuições da Gestalt-terapia e da teoria do apego, bem como os processos de avaliação e psicoeducação sobre esquemas. São discutidas as principais estratégias terapêuticas, incluindo intervenções cognitivas e vivenciais, o rompimento de padrões comportamentais disfuncionais e o papel da relação terapêutica no processo de mudança. O conteúdo inclui estratégias específicas para o tratamento de esquemas, o trabalho com os modos de esquemas e a aplicação da Terapia do Esquema em diferentes transtornos da personalidade.
Período de realização:03/02/2026 a 10/07/2026
Período mínimo exigido:A partir do 4° período
Investimento:
Mensalidade: 6x de R$ 147,54 Semestralidade: R$ 885,23
Carga horária:40 horas - Quintas-feiras, das 15h às 17h
Mini currículo: Graduada em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense, com mestrado em Neurociências e Comportamento pela Universidade de São Paulo. Pós-graduada em Neuropsicologia pela Santa Casa de Misericórdia do Rio de Janeiro, com formação em Terapia Cognitivo Comportamental e Terapia dos Esquemas. Atua como professora de graduação em Psicologia e pós-graduação em Terapia Cognitivo Comportamental e Neuropsicologia. Supervisora clínica. Possui experiência em Psicologia Cognitiva, com ênfase em desenvolvimento cognitivo, avaliação e reabilitação cognitiva. Docente do bacharelado em Psicologia e coordenadora do Serviço de Psicologia Aplicada do IDOR.
Sumário - Neurociência, Neuroimagem e Correlatos Anátomo-Clínicos
Descrição da Disciplina:
A disciplina propõe o estudo das principais patologias neurológicas sob a perspectiva das correlações anátomo-clínicas, com ênfase na compreensão dos quadros clínicos e na interpretação integrada dos achados de neuroimagem. Apresenta uma abordagem introdutória dos principais métodos de imagem utilizados em neurologia e neuropsiquiatria, como ressonância magnética, tomografia computadorizada e PET, aplicados à análise de doenças neurológicas na infância e na vida adulta. O conteúdo promove a integração entre clínica, neuroanatomia funcional e padrões de imagem, com foco na atuação do psicólogo em contextos clínicos, hospitalares e interdisciplinares.
Período de realização:03/02/2026 a 10/07/2026
Período mínimo exigido:A partir do 4° período
Investimento:
Mensalidade: 6x de R$ 147,54 Semestralidade: R$ 885,23
Carga horária:40 horas - Segundas-feiras, das 13h às 15h
Mini currículo: Graduado em Fisioterapia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, mestre e doutor em Ciências Biológicas – Fisiologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Docente do curso de Psicologia do IDOR. Atua como plantonista no Hospital Naval Marcílio Dias e no Hospital Federal da Lagoa.
A disciplina propõe o estudo dos fundamentos, princípios e práticas dos cuidados paliativos no contexto da saúde, com ênfase em uma abordagem integral do paciente e de sua família diante de doenças ameaçadoras da vida. O conteúdo contempla reflexões sobre o sofrimento humano e o processo de morrer, além da discussão de temas centrais como a comunicação de notícias difíceis, o manejo de sintomas, o luto e a tomada de decisão compartilhada. Ao longo da disciplina, busca-se desenvolver habilidades de comunicação, analisar dilemas éticos e sociais relacionados ao adoecimento e promover uma visão crítica, ética e humanizada do cuidado em saúde.
Período de realização:05/02/2026 a 16/04/2026
Período mínimo exigido:A partir do 4° período
Investimento:
Mensalidade: 6x de R$ 147,54 Semestralidade: R$ 885,23
Carga horária:40 horas - Segundas-feiras, das 13h às 15h
Mini currículo: Doutora e mestre em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Especialista em Psicoterapia na Infância e Adolescência pelo Instituto Fernandes Figueira/Fiocruz e em Educação Moderna pela PUC-RS. Possui ampla experiência em Psicologia Hospitalar, com atuação em neonatologia, pediatria, saúde da mulher e luto. Atua como psicóloga coordenadora do serviço de Psicologia da Perinatal do Hospital Glória D’Or. Professora de graduação em Psicologia do IDOR e membro do Comitê de Psicologia da AMIB.
Daniella Braz Parente, MD, PhD é médica formada pela UFRJ (1996), com residência em Medicina Interna (UFRJ, 1999) e Radiologia (UFRJ, 2005). Mestre e doutora em Radiologia (UFRJ, 2008 e 2012), atualmente é pós-doutoranda na mesma instituição. Atua como médica radiologista do Hospital Universitário Clementino Fraga Filho – UFRJ e professora da pós-graduação em Radiologia da UFRJ. No Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino (IDOR) é pesquisadora, com foco em hepatologia e doença hepática gordurosa não alcoólica. Destaca-se ainda como revisora de revistas científicas internacionais e autora de artigos em periódicos de renome.
Camila Venchiarutti, PhD é gerente médica de Pesquisa Clínica em Oncologia no IDOR e no Instituto do Câncer do Estado de São Paulo (ICESP), com especialização em oncologia gastrointestinal.
Lucila Rocha atua como coordenadora do curso no IDOR Brasília.
Lívia Andrade atua como coordenadora do curso no IDOR Bahia.
Nossos Diferenciais
As Disciplinas Isoladas em Psicologia da Faculdade IDOR proporcionam uma experiência acadêmica diferenciada, unindo excelência científica e prática clínica em um ambiente integrado à pesquisa e à assistência em saúde. Conheça os principais diferenciais que tornam essa oportunidade única para estudantes de outras instituições.
Corpo Docente de Excelência
Integração com Pesquisa e Saúde
Aproveitamento Acadêmico
Perspectivas de Carreira em Psicologia
A formação complementar em disciplinas isoladas no IDOR amplia o repertório teórico e prático dos estudantes de Psicologia, preparando-os para uma atuação profissional mais qualificada e abrangente. O contato com áreas como neurociência, cuidados paliativos, estimulação cognitiva e terapia do esquema possibilita caminhos de carreira em contextos clínicos, hospitalares, de pesquisa e de saúde mental, com uma perspectiva integrada e baseada em evidências.
Formação Interdisciplinar
Amplie sua formação com disciplinas que conectam a Psicologia às neurociências, à saúde e à pesquisa clínica, desenvolvendo competências valorizadas no mercado de trabalho.
Atuação em Saúde e Pesquisa
Prepare-se para atuar em hospitais, clínicas, centros de pesquisa e instituições de ensino, com uma base sólida que integra teoria e prática em contextos reais de saúde.
Tire suas dúvidas sobre as Disciplinas Isoladas
Confira as principais dúvidas sobre as Disciplinas Isoladas em Psicologia da Faculdade IDOR.
Quem pode cursar as disciplinas isoladas?
As disciplinas isoladas são destinadas a estudantes regularmente matriculados em cursos de graduação em Psicologia de outras instituições de ensino superior (IES), que desejam complementar sua formação com componentes curriculares específicos oferecidos pela Faculdade IDOR.
Como funciona o aproveitamento de créditos?
As disciplinas cursadas no IDOR podem ser aproveitadas como créditos na instituição de origem, conforme as normas e regulamentos acadêmicos de cada IES. Recomendamos verificar junto à sua coordenação de curso as condições para o aproveitamento antes da matrícula.
Quais são as disciplinas oferecidas?
Atualmente, são oferecidas quatro disciplinas: Estimulação Cognitiva, que aborda fundamentos teóricos e práticos a partir dos conceitos de neuroplasticidade e reserva cognitiva; Terapia do Esquema, com foco nos antecedentes históricos e nos processos de avaliação e psicoeducação; Neurociência, Neuroimagem e Correlatos Anátomo-Clínicos, voltada ao estudo das patologias neurológicas e interpretação de neuroimagem; e Cuidados Paliativos, com ênfase na abordagem integral do paciente e sua família.
Onde as aulas acontecem?
As aulas são ministradas presencialmente nas instalações do IDOR, em um ambiente acadêmico integrado à pesquisa e à prática em saúde, proporcionando aos estudantes uma vivência direta com profissionais e infraestrutura de referência.
Como faço a inscrição e qual o investimento?
As inscrições podem ser realizadas diretamente pelo site do IDOR. A seleção é feita por ordem de inscrição, desde que atendidos os pré-requisitos acadêmicos exigidos. Para mais informações sobre valores e condições de pagamento, entre em contato com a Central de Relacionamento pelo telefone (21) 3883-6000 ou pelo e-mail relacionamento.ensino@idor.org.
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