Cognição, comportamento e aprendizado por casos desafiadores

IDOR Ensino

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Cases de casos exclusivos do IDOR

O curso explora casos clínicos reais de crianças, adolescentes, adultos e idosos encaminhados para avaliação no IDOR, com alterações cognitivas, comportamentais e de aprendizado, incluindo transtornos do aprendizado, disruptivos, de humor, ansiedade, lesões cerebrais e envelhecimento. Com enfoque prático, busca aprimorar o diagnóstico clínico e o diagnóstico diferencial, promovendo a atualização e o aperfeiçoamento contínuo dos profissionais da área. O curso tem por objetivo oferecer ao profissional: aprimoramento das habilidades diagnósticas, com foco na análise clínica e no diagnóstico diferencial de casos complexos envolvendo cognição, comportamento e aprendizado; atualização teórica e prática frente às principais condições que afetam diferentes faixas etárias; desenvolvimento do raciocínio clínico por meio da exposição a casos reais e da discussão multidisciplinar; capacitação para uma atuação mais segura, crítica e eficaz diante de situações desafiadoras no contexto clínico, educacional ou neuropsicológico.

O curso explora casos clínicos reais de crianças, adolescentes, adultos e idosos encaminhados para avaliação no IDOR, com alterações cognitivas, comportamentais e de aprendizado, incluindo transtornos do aprendizado, disruptivos, de humor, ansiedade, lesões cerebrais e envelhecimento.
Serão 15 casos clínicos comentados por uma equipe multidisciplinar, cada um deles com aproximadamente 30 a 45 minutos de duração.
Enfoque prático para aprimorar o diagnóstico clínico e o diagnóstico diferencial.
Promove a atualização e o aperfeiçoamento contínuo dos profissionais da área.

Aprimoramento das habilidades diagnósticas, com foco na análise clínica e no diagnóstico diferencial de casos complexos envolvendo cognição, comportamento e aprendizado.
Atualização teórica e prática frente às principais condições que afetam diferentes faixas etárias, como transtornos do aprendizado, disruptivos, de humor, ansiedade, lesões cerebrais e alterações relacionadas ao envelhecimento.
Desenvolvimento do raciocínio clínico, por meio da exposição a casos reais e da discussão multidisciplinar, aproximando o conteúdo da realidade profissional.
Capacitação para uma atuação mais segura, crítica e eficaz diante de situações desafiadoras no contexto clínico, educacional ou neuropsicológico.

Central de Relacionamento: (21) 3883-6000
E-mail: relacionamento.ensino@idor.org

Secretaria Acadêmica:De 2ª a 6ª, das 09h às 18h.Telefone: 21 3883-6000
E-mail: posgraduacao@idor.org

Inscrições:

Investimento:

Política de desconto:

Conteúdo:

Modalidade: EAD

Carga Horária Total: 20h

Unidades:

Dr. Paulo Mattos é médico e possui uma carreira destacada como Professor de Psiquiatria e Saúde Mental da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro, onde atuou entre 1994 e 2020. Durante esse período, foi reconhecido com o Prêmio de Excelência em Ensino Médico e foi diversas vezes Professor Homenageado, Paraninfo e Patrono.

Atualmente, é Professor do Programa de Doutorado em Ciências Médicas do Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino (IDOR), atuando também como pesquisador em diferentes linhas de pesquisa. Detém Título de Especialista em Psiquiatria (RQE), além de Mestrado e Doutorado em Psiquiatria e Saúde Mental.

Com participação em inúmeras pesquisas nacionais e internacionais, Dr. Paulo Mattos já proferiu diversas palestras no Brasil e no exterior, publicou mais de 200 artigos científicos e orientou mais de 40 alunos de mestrado e doutorado.